{"id":1591,"date":"2015-08-19T15:55:46","date_gmt":"2015-08-19T15:55:46","guid":{"rendered":"http:\/\/limoges.apbg.org\/?p=378"},"modified":"2026-02-10T15:58:18","modified_gmt":"2026-02-10T14:58:18","slug":"classroom-plus-quune-application-web","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/limoges.apbg.fr\/?p=1591","title":{"rendered":"Classroom, plus qu&rsquo;une application web"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" alignleft\" src=\"http:\/\/a2.mzstatic.com\/eu\/r30\/Purple7\/v4\/63\/4c\/ec\/634cec01-f2e5-e2ef-5ba6-c0657188251d\/icon175x175.png\" alt=\"\" width=\"77\" height=\"77\" \/>Google a lanc\u00e9 son application p\u00e9dagogique il y a d\u00e9j\u00e0 quelques temps&#8230; mais dans la s\u00e9rie \u00ab\u00a0les applications pour enseigner\u00a0\u00bb, classroom se pose l\u00e0. Pour ceux qui ne connaissent pas&#8230;<!--more--><\/p>\n<p>1- Pour utiliser cet outil, l&rsquo;\u00e9tablissement doit avoir un compte &lsquo;google \u00e9ducation&rsquo;, donc il faut s&rsquo;inscrire et pour cela on peut aller voir le responsable informatique. Bien s\u00fbr un compte mail en plus, \u00e7a peut paraitre emb\u00eatant m\u00eame si c&rsquo;est\u00a0 un compte gmail, mais il existe des solutions pour regrouper tous ses comptes mail sur un seul (<a href=\"https:\/\/support.google.com\/mail\/answer\/21289?topic=12897&amp;rd=1\">un exemple ici<\/a>)<\/p>\n<p>2- Pourquoi faire cette d\u00e9marche ? Et bien parce que classroom de google est une application formidable pour la classe invers\u00e9e. Si vous cherchez un outil pour \u00e9changer avec vos \u00e9l\u00e8ves, dans les deux sens, cette application peut vous y aider. Mais il existe d&rsquo;autres solutions sans inscription de l&rsquo;\u00e9tablissement, comme <a href=\"https:\/\/www.edmodo.com\/\">Edmondo<\/a> o\u00f9 vous vous inscrivez puis invitez vos \u00e9l\u00e8ves avec leur mail.<\/p>\n<p>3- Pourquoi est-ce pratique ?<\/p>\n<p>+ on peut cr\u00e9er des cours (lier un fichier doc, pdf, googledoc.., lier des vid\u00e9os de youtube, lier des pages web&#8230; et m\u00eame ses propres vid\u00e9os pour la classe invers\u00e9e) qui constitueront les ressources du cours. On peut partager des documents avec les \u00e9l\u00e8ves, car on dispose d&rsquo;un GoogleDrive (le disque dur <span style=\"text-decoration: underline\">cloud<\/span> de Google,\u00a0 les \u00e9l\u00e8ves aussi disposent d&rsquo;un GoogleDrive avec l&rsquo;adresse qui leur est fournie)<\/p>\n<p>+ on peut ensuite proposer des \u00e9valuations, soit en liant un fichier, un lien&#8230;<\/p>\n<p>+ et bien s\u00fbr on peut \u00e9valuer les productions. Pour cela le mieux est de cr\u00e9er un devoir avec googleDoc* (mais le mieux est l\u2019ennemi du bien et beaucoup d&rsquo;autres choses sont possibles). Les \u00e9l\u00e8ves le rendent dans le m\u00eame format, on corrige via le navigateur ou via l&rsquo;application tablettes et t\u00e9l\u00e9phones. Mais les \u00e9l\u00e8ves peuvent aussi rendre des productions diff\u00e9rentes, photos, vid\u00e9os&#8230;<\/p>\n<p>4- On reparlera de classroom, mais en attendant, vous pouvez explorer le web pour voir ce qui se fait avec cet outil :<\/p>\n<ul>\n<li>\u00a0Un groupe sous Google+ dont le th\u00e8me est \u00ab\u00a0<a href=\"https:\/\/plus.google.com\/communities\/109931737044135249148\/stream\/ca2f4901-7c97-482b-9d28-504de79b8c81\">Exp\u00e9rimentation Google Classroom<\/a>\u00a0\u00bb (g\u00e9nial !)<\/li>\n<li>\u00a0<a href=\"http:\/\/gafecssmi.blogspot.fr\/search\/label\/Classroom\">Un site sur les applications &lsquo;Google Education&rsquo;<\/a>.<\/li>\n<li>\u00a0Un site en anglais, sur le applications &lsquo;Google Education\u00a0\u00bb,<em> <a href=\"http:\/\/www.alicekeeler.com\/teachertech\/google-classroom\/\">Teacher Tech<\/a>,<\/em> d&rsquo;alice Keeler.<\/li>\n<li>\u00a0Plein de vid\u00e9o sur youtube, avec l&rsquo;accent canadien souvent, quel r\u00e9gal&#8230; quelques exemples.. \u00ab\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=OpeyT3_DToY\">Le parcours d&rsquo;un devoir<\/a>\u00a0\u00bb 10&rsquo;23, et sans accent&#8230; \u00ab\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=949cpIe7b_I\">commencer<\/a>\u00a0\u00bb 6&rsquo;44 (attention le son !),\u00a0 \u00ab\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=IcLOfwAzTI0\">Les devoirs et le drive<\/a>\u00a0\u00bb 6&rsquo;38. Ces deux derni\u00e8res vid\u00e9os sont du m\u00eame auteure, et vous trouverez d&rsquo;autres de cette personne.<\/li>\n<li>Le<a href=\"https:\/\/classroom.google.com\/ineligible\"> site de Google Classroom<\/a>, mais si l&rsquo;\u00e9tablissement n&rsquo;est as inscrit vous \u00eates non \u00e9ligible&#8230;<\/li>\n<li>Les applications <a href=\"https:\/\/itunes.apple.com\/us\/app\/google-classroom\/id924620788?mt=8\">apple<\/a>, <a href=\"https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.google.android.apps.classroom\">android<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>* GoogleDoc est le traitement de texte de Google. Il est utilisable en ligne et il existe des applications pour tablettes et t\u00e9l\u00e9phones ( BYOD ?)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Google a lanc\u00e9 son application p\u00e9dagogique il y a d\u00e9j\u00e0 quelques temps&#8230; mais dans la s\u00e9rie \u00ab\u00a0les applications pour enseigner\u00a0\u00bb,<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1591","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/limoges.apbg.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1591","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/limoges.apbg.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/limoges.apbg.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/limoges.apbg.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/limoges.apbg.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1591"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/limoges.apbg.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1591\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1775,"href":"https:\/\/limoges.apbg.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1591\/revisions\/1775"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/limoges.apbg.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1591"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/limoges.apbg.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1591"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/limoges.apbg.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1591"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}